Բնագիտատեխնիկական ստուգատես՝ մուտք 11․01․2020

Posted on by goga1981

139044420_742185046418653_7758600221205543346_n (1)

Այսօր՝ Ավագ դպրոցի 10-րդ դասարանի ընտրությամբ խումբը ՆԱԽԱԳԻԾ՝ ԼԱԲՈՐԱՏՈՐ ՆՈՐ ՓՈՐՁԵՐ և ՀԱՄԱԳՈՐԾԱԿՑԱՅԻՆ ՆԱԽԱԳԻԾ՝ «ՍՈՎՈՐՈՂ- ՍՈՎՈՐԵՑՆՈՂ» -ի շրջանակում պատրաստեցին ջերմային շարժիչի մոդել, որի միջոցով ցուցադրեցին ջերմային շարժիչի աշխատանքի ցիկլա­յին­/պարբերական  բնույթը և գնահատեցին սառնարանի դերը ջերմային շարժիչներում: Այնուհետև իրենց պատրաստած մոդելով ջերմային շարժիչի աշխատանքի սկզբունքը ցուցադրեցին և բացատրեցին միջին դպրոցի սովորողներին։

Published by goga1981

Գոհար Իսկանդարյան Մեժլումի։ Ծնվել եմ 1981թ.-ին, Արցախի, Մարտակերտի շրջանի Հաթերք գյուղում։ Սովորել և ավարտել եմ Երևանի Դ. Վարուժանի անվան միջնակարգ դպրոցը (1988-1998թթ.): Բարձրագույն մանկավարժական կրթությունս ստացել եմ ՀՊՄՀ- ում «Ֆիզիկա» մասնագիտությամբ և ստացել ֆիզիկայի և աստղագիտության ուսուցչի որակավորում (1998-2004 թթ.)։ 2004թ.-ից աշխատում եմ Երևանի հ. 152 հիմնական դպրոցում, որպես ֆիզիկայի և աստղագիտության ուսուցիչ։ Դասավանդել եմ նաև մաթեմատիկա 4- 6 -րդ դասարաններում, եղել եմ երկարօրյա խմբակի մանկավարժ։ Ամուսնացած եմ, ունեմ երեք հրաշք երեխա։ Շատ եմ սիրում իմ մանկավարժի մասնագիտությունը և չեմ պատկերացնում ինձ առանց այդ հրաշամանուկների։ Սիրում եմ նաև բժշկությունը։Անընդհատ զբաղվում եմ ինքնակրթությամբ։ Տիրապետում եմ ՏՀՏ մի շարք ծրագրերի և ՏՏ- ի աշխատանքային և ուսումնական գործիքներին։

Թողնել պատասխան

Fill in your details below or click an icon to log in:

Gravatar
WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out /  Փոխել )

Google photo

You are commenting using your Google account. ( Log Out /  Փոխել )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. ( Log Out /  Փոխել )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. ( Log Out /  Փոխել )

Չեղարկել

Connecting to %s